Best View in Explorer 9+, Firefox 4+, Chrome 10+ or Opera 11+;
Download the new version and install:
فراخوانی ...
یکشنبه 30 مهر 1396 | الاحد 1 صفر 1439 | Monday 23 October 2017
 دبیرستان خواجه نصیرالدین طوسی
دانش آموز خلاق نسخه چاپی RSS
  • دانش آموز خلاق
    شنبه 27 آبان 1391 ساعت 11:26

    دانش آموز خلاق

    روش های پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس و مدرسه:

    خلاقیت زیباترین و شگفت انگیزترین خصیصه انسان است. غنا، پویایی و بقای هر فرهنگ و تمدنی به خلاقیت مردمان آن بستگی دارد و این واقعیت را تاریخ بارها به اثبات رسانده است.

    اکنون در آغاز هزاره سوم به جرأت می توان گفت خلاقیت همان چیزی است که زندگی مدرن بشر متمدن را از زندگی ابتدایی انسان نخستین جدا می کند. اگر اکنون در شروع قرن بیست ویکم مشاهده می کنیم که در قسمتی از دنیا انسان هایی رؤیایی دست یابی به کرات دور دست و سکونت در فضا را به واقعیتی عینی بدل کرده اند، برای لحظه ای بیندیشیم که در همین لحظه در گوشه های دیگری از دنیا، انسان های دیگری نیز زندگی می کنند که شیوه زیستن آنها همانند بشر هزاران سال پیش است، به راز خلاقیت، این موهبت منحصر به فرد انسان، پی خواهیم برد.

    ویژگیهای شخصیت خلاق

    هر چند خلاقیت یک توانایی همگانی است و همه انسان ها کمابیش از آن برخوردارند، اما افراد که خلاقیت بالایی دارند و به عنوان افرادی خلاق شناخته می شوند، دارای خصوصیات شخصیتی و رفتاری ویژه ای هستند که به وسیله این خصوصیات می توان آن ها را از سایر افرادی که از خلاقیت کم تری برخوردار هستند، تشخیص داد. فایده اصلی آشنایی با ویژگی های افراد خلاق این است که می توانید از آن ها به عنوان الگوهای رفتاری برای ایجاد و پرورش رفتارهای خلاقانه در کودکان استفاده کنید. در این قسمت با مهمترین و بارزترین این ویزگی ها آشنا می شوید:

    _ استقلال_ ریسک پذیری_  کنجکاوی_ علاقه به کارهای پیچیده_ تحمل ابهام

    _ انعطاف پذیری_ شوخ طبعی_ اعتمادبه نفس بالا_ ابتکار_ پشتکار_ تخیل قوی

    _ حساسیت و توجه_ زیبایی دوستی _ تردید

    دانش آموزخلاق رابشناسید

    هرچندبسیاری از ویژگیهای کلی افراد خلاق که درقسمت قبل معرفی گردید کمابیش شامل دانش آموزان خلاق نیزمی گردد، اما از آنجا که تاکید اصلی، پرورش خلاقیت دانش آموزان خلاق که معمولا درمحیط مدرسه و کلاس درس مشاهده می شود، دربخشی مجزا برشمرده شود. درهمین مورد سه دلیل دیگر نیز وجود دارد که این ضرورت را تاکید کند:

    1: محیط مدرسه وکلاس به خودی خودرفتارهای ویژه ای را در دانش آموزان خلاق ایجادمی کند که ممکن است دانش آموزان را درمحیط منزل یا محیط های دیگرنمایان سازد و یا به گونه ای متفاوت نشان دهد.

    2: بسیاری از رفتارهای دانش آموزان خلاق، خاص محیط تحصیلی آن هاست و از لحاظ نوع و شدت با خصوصیات سایر افراد خلاق متفاوت است

    3: آشنایی باخصوصیات بارز دانش آموزان خلاق به معلم امکان می دهد تا آنها را بهتر بشناسد و به برنامه ریزی درجهت تقویت، پرورش، تغییر و اصلاح موارد لازم بپردازد.

    به طورکلی دانش آموز خلاق غالبا ازطریق خصوصیات و رفتارهای زیر قابل شناسایی است:

     1:  ایده ها ونظرات خود را بدون ترس در کلاس مطرح می کند.

     2: معمولا برای مسائل راه حل ها و پاسخ هایی متفاوت از سایر دانش آموزان ارائه می کند.

     3:  به فعالیت های هنری علاقه زیادی دارد و دراین زمینه دارای تجربه و مهارت است.

      4: غالباً ایده ها و راه حل های بیش تری نسبت به سایر هم کلاسی های خود پیش نهاد می کند.

    5 :  معمولاً قادر است با طنز پردازی ها و شوخی های جالب دیگران را بخنداند.

     6: تمایل زیادی به تغییر نظرات معلم و یا مطالب کتاب دارد.

     7: در کلاس اغلب سوالاتی غیر عادی و گاه عجیب و غریب می پرسد.

     8: علاقه زیادی به نقاشی و ترسیم افکار و ایده های خود دارد.

     9: انتقادگر است و هر نظر یا عقیده ای را به راحتی نمی پذیرد .

     10:گاهی به خاطر بیان نظرات و ایده های عجیب و غریبش در نظر دانش آموزان دیگر فردی غیر عادی جلوه می کند.

    11: از قوه تخیل خوبی برخوردار است.

    12: معمولاً در کلاس با آب و تاب صحبت می کند و سعی می کند ایده هایش را با جزئیات کامل شرح دهد.

    13: داری ابتکار است و غالباً ایده ها و پاسخ های منحصر به فرد ارائه می کند.

    14: حساس، باریک بین و نکته سنج است .

    15: بسیار فعال است و غالباً در آن واحد چند طرح و ایده در زمینه های مختلف را در سر می پروراند.

    16: به تجربه و آزمایش علاقه فراوانی دارد.

    17: در نفوذ و تأثیر گذاری بر دوستان خود از توانایی زیادی برخوردار است.

    18: آمادگی طرد شدن و عدم تأیید از طریق دیگران را داراست.

    19: به مطالعه موضوعات متنوع و گوناگون علاقه مند است و زمان قابل توجهی را به این امر اختصاص می دهد.

    20: از اطلاعات عمومی زیادی برخوردار است و سعی می کند که از آن ها استفاده عملی و کاربردی کند.

      

     



    مقاله | علمی
    شماره مطلب: 86
    دفعات دیده شده: 1930 | آخرین مشاهده: 10 ساعت پیش

1  
1 امتیاز دهنده  
امتیاز شما: 1    [ 5 سال پیش ]